Воспитательная работа
Часть ООП НОО
План внеурочной деятельности ФГОС НОО на 2019 – 2020 учебный год
Программа развития воспитательной системы
План воспитательной работы на 2019-2020 учебный год
Часть ООП ООО
План внеурочной деятельности ФГОС ООО на 2019 – 2020 учебный год
Программа развития воспитательной системы
План воспитательной работы на 2019-2020 учебный год
Часть ООП СОО
План внеурочной деятельности ФГОС СОО на 2019 – 2020 учебный год
Программа развития воспитательной системы
План воспитательной работы на 2019-2020 учебный год
Анализ достижений
Анализ достижения планируемых результатов воспитательной работы за год (справка)
Информация о психолого-педагогической и социальной помощи
Главная цель психолого-педагогической службы школы заключается в оказании помощи детям в решении их проблем и трудностей:
* личностные проблемы учащихся
* возрастные трудности
* профессиональное самоопределение
* проблемы адаптации в классе
* создание благоприятного климата в отношениях учеников друг с другом, с родителями и учителями.
Деятельность педагога-психолога включает 4 основных модуля.
Первый модуль – диагностический
Основными для данного модуля являются 3 обязательных мониторинга (отражено в планировании).
- Мониторинг адаптации (1 класс, 5 класс, 10 класс). Цель: выделить группы детей, у которых возникают проблемы в процессе адаптации к начальной школе, среднему звену, при переходе в профильные классы. Проводится в начале учебного года.
- Мониторинг эмоционально-личностного состояния. Цель: своевременно выявлять и устранять факторы, которые неблагоприятно влияют на развитие обучающихся и могут вести к отклонениям в их психическом, интеллектуальном или нравственном развитии.
- Мониторинг допрофильной подготовки. Цель: определить способности и склонности для организации последующей профориентационной работы.
Второй модуль – коррекционно-развивающий
Целью данного модуля является создание условий для коррекционно-развивающей поддержки учащимся путем оказания психологической помощи или направления к соответствующим специалистам.
В рамках данного модуля проведение адаптационных мероприятий с обучающимися 1,5,10 классов, в том числе индивидуальной и/или групповой работы с обучающимися, имеющими трудности в адаптации; коррекционно-развивающая работа с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья, в том числе с детьми-инвалидами; психологическое сопровождение детей «группы риска», в том числе из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации; психологическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения старшеклассников, профессиональная ориентация обучающихся (сопровождение обучающихся 8-11 класс); психологическая подготовка обучающихся 9 и 11 классов к итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ.
Третий модуль – профилактический
Целью данного модуля является предупреждение возможного неблагополучия в психоэмоциональном и личностном развитии учащихся.
Профилактические мероприятия с родителями и педагогами по преодолению конфликтных ситуаций в образовательной среде, профилактике суицидального поведения и наркомании, установлению благоприятных детско-родительских отношений, профилактика дезадаптивных форм поведения несовершеннолетних, формирование социальных установок на здоровый образ жизни, профилактика эмоционального профессионального выгорания педагогов.
Четвертый модуль – консультационно-просветительский
Целью данного модуля является развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, педагогов, родителей.
В рамках данного модуля в течение года проводятся консультации с родителями, групповые и индивидуальные консультации учащихся, педагогов, выступления на родительских собраниях, размещение стендовой информации по вопросам психологии.
Педагог — психолог
Исупова Наталья Сергеевна
Режим работы
понедельник 9.30-15.00
вторник 10.30-17.00
среда 9.30-15.00
пятница 9.30-14.00
Социальный педагог
Лавриненко Ирина Валерьевна
Режим работы
понедельник, четверг: 9.00-13.00
Вторник, среда, пятница: 13.00-17.00
Беженарь Ольга Сергеевна
Режим работы
понедельник, четверг: 13.00 – 17-00
Вторник, среда, пятница: 9.00 – 13.00
Педагог — логопед
Зрелова Елена Александровна
Начальный блок, серая дверь
Запись по телефону (383) 336-64-69
Режим работы: вт-пт с 12 до 15
Федорова Елена Николаевна
Начальный блок, серая дверь
Запись по телефону (383) 336-64-69
Режим работы: пн-пт с 11 до 13, консультации для родителей пн 8-13
Общешкольные события
«Воспитание как педагогическая деятельность есть организация среды и создание оптимальных условий для самовоспитания ребенка»
Л.С. Выготский
Совет представителей 5-11 классов
Клуб самодеятельной песни «Свечи»
Литературная гостиная «Таверна»
Клуб «Что? Где? Когда?»